在家长群体中，有一条广为流传的“黄金定律”：前排座位毁视力，两侧位置致斜视。这条定律让不少家长焦虑不已，甚至有人在深夜给班主任发消息，请求调整孩子的座位。那么，孩子坐在教室两侧，真的容易得斜视吗？为了解答这一疑问，我们请来了爱尔眼科集团甘肃片区副总院长、兰州爱尔眼科医院业务副院长、大视光科主任范真专家，为我们深入剖析这一问题。

一、教室座位与斜视的关系

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范真专家表示，家长们之所以有这样的担忧，源于对孩子眼睛健康的深切关心。然而，孩子坐在教室两侧，并不会直接导致斜视。斜视是一种眼外肌协调运动异常导致的眼病，与座位位置无直接关联。

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在教室里，坐在两侧的孩子可能需要转头看黑板，但正常眼睛的调节能力通常可以适应这种角度变化。范真专家指出，斜视的形成主要与家族遗传史、眼肌发育异常或神经系统问题相关，未及时矫正的屈光不正、早产、脑部损伤等也可能诱发斜视。

二、斜视的定义与类型

斜视，简单来说，就是两只眼睛无法同时盯着同一个目标。一只眼睛看目标时，另一只眼睛却往旁边偏。斜视分为多种类型，包括内斜视（眼睛往里斜，类似“对眼”）、外斜视（眼睛往外偏）、上斜视、下斜视和旋转性斜视。

三、斜视的症状与危害

范真专家提醒家长们，要仔细留意孩子的眼睛状况，及时发现斜视的信号。斜视的明显症状包括：注意力不集中、眼睛位置明显不正常、经常歪着头看东西、时不时揉眼睛、主动遮住一只眼睛觉得看东西更清楚、看东西模糊且怕光、走楼梯时小心翼翼且容易磕碰等。

斜视带来的危害不容小觑。它不仅会影响孩子的视力，还可能导致弱视、重影和立体视觉受损。此外，麻痹性斜视的孩子还可能因眼肌麻痹而不自觉地歪头、侧脸看东西，长期保持这种姿势会影响全身骨骼的正常发育，如脊柱侧弯、面部歪斜等。从心理方面来说，斜视还可能影响孩子的外貌和心理健康，导致孤僻、自卑等问题。在学习和未来职业发展方面，斜视的孩子可能面临看书、写字困难、注意力不集中等问题，且无法从事需要精细视觉功能的工作。

四、斜视的治疗与预防

范真专家强调，一旦发现孩子可能有斜视，治疗一定要趁早。斜视不会随着孩子年龄增长而自己消失。在孩子3岁以前，视力和视功能发育迅速，此时通过屈光矫正、视觉训练或手术矫正，可以取得较好的治疗效果。超过12岁后，虽然还能矫正外观，但视功能恢复起来就困难多了。

因此，家长们要密切关注孩子的眼睛状况，一旦发现异常，应及时带孩子去专业的眼科医疗机构做详细检查，尽早矫治。做到“早发现、早确诊、早治疗”，为孩子争取最佳的治疗时机。

通过范真专家的解读，我们不难发现，教室座位与斜视之间并无直接关联。家长们应更加关注孩子的眼睛健康，定期进行眼科检查，及时发现并治疗斜视等眼病，为孩子的未来保驾护航。